Thầy Trần Đông Anh

– 5 năm trong lĩnh vực digital painting
– 3 năm kinh nghiệm STB

6 năm kinh nghiệm làm phim trong vai trò biên kịch/đạo diễn. 2 năm trong vai trò bác sĩ kịch bản.
Chuyên gia về biên kịch phim ngắn độc lập, phim bộ ngắn, phim trên nền tảng giải trí nhanh.
Tham gia vào các đội nhóm chuyên sản xuất các video trên nền tảng giải trí nhanh với những sản phẩm triệu view.
Chuyên môn bác sĩ kịch bản từ nghiệp dư đến chuyên nghiệp hoặc với khách hàng có nguyện vọng mang phim đi thi các giải thưởng.

Vị trí công việc: Trưởng Bộ môn 3D Modeling – Khoa Game Phó giám đốc Character Art tại GlassEgg Kinh nghiệm chuyên môn: Nghệ sĩ […]

6 năm trong lĩnh vực sản sáng tạo nội dung:
– Diễn hoạt 2D After Effect tại Giant Kids Studio
– Edit các ND ngắn trên nền tảng Facebook
– Diễn hoạt 2D sản phẩm dành cho Teen – Dự án Teenworld
– Trưởng dự án 2D Animation Kids -Bearee

– 3 năm Giảng dạy mĩ thuật
– 2 năm làm Quản lý
– >10 năm làm việc với các đối tác, đơn vị, khách hàng lớn.

Hơn 5 năm kinh nghiệm trong lĩnh vực sản xuất phim hoạt hình, 2 năm kinh nghiệm đào tạo về lĩnh vực 2D animation. Trưởng bộ phận Wolfoo – Công ty Sconnect Việt Nam

* Kinh nghiệm chuyên ngành:
– 6 năm kinh nghiệm trong lĩnh vực Quản trị kênh nói chung và sản xuất nội dung giải trí nói riêng
* Từng giữ các vị trí:
– Chuyên viên cấp cao Tổ chức sản xuất – kênh Youtube Trắng TV – Orion Media
– Trưởng nhóm Kinh Doanh Youtube – Phòng Social Hanoi – MCV Media
– Trưởng nhóm Kinh Doanh – BP Trending Media – Sconnect
– Trưởng nhóm Kinh Doanh – BP Fairy Tales – Sconnect

Vị trí công việc: Trưởng Bộ môn 2D Concept Art, Khoa Game SAMA Founder Chunli Studio – lớp học chuyên đào tạo về Digital painting […]

2 năm kinh nghiệm trong lĩnh vực sản xuất hoạt hình 3D
Tham gia các dự án lớn của Sconnect: 3D Minecraft, 3D Wolfoo”

5 năm kinh nghiệm trong việc quản trị nền tảng Youtube, 1 năm kinh nghiệm đứng lớp. Từng là MC sự kiện doanh nghiệp, chứng chỉ CFA Phương pháp tính định lượng Quantitative Methods. Phong cách giảng dạy dễ hiểu, nhiệt tình và luôn chú trọng vào người học